July 2023

ในสังคมไลบีเรีย เรามักจะสงสัยเกี่ยวกับสาเหตุของพฤติกรรมเบี่ยงเบนของโซโกและคนหนุ่มสาวที่ด้อยโอกาสอื่นๆ เราไม่ได้ประเมินปัญหาเชิงโครงสร้างที่รับผิดชอบต่อสภาพของพวกเขาคำศัพท์เช่น “zogos และ zogese” จึงเต็มไปด้วยนัยยะและตราบาปที่แบ่งแยกตามชนชั้น โดยลืมไปว่าการละเลยทางเศรษฐกิจและสังคมเป็นตัวการสำคัญที่ก่อให้เกิดเงื่อนไขพื้นฐาน เว้นแต่นโยบายการศึกษา เศรษฐกิจ ความยุติธรรม สุขภาพ การพัฒนาเยาวชน แรงงาน และสังคมของเราจะมาบรรจบกันในลักษณะที่การตระหนักรู้ถึงพลังเชิงโครงสร้างที่ก่อให้เกิดชนชั้นต่ำกว่าและมีเป้าหมายเพื่อการบรรเทาที่ยั่งยืน...

เขากลายเป็นสิ่งที่คุณอาจเรียกว่าหมกมุ่นกับการรักษาความปลอดภัยอย่างสุดความสามารถในไลบีเรีย บางครั้งก็หันไปซื้อสินค้าราคาแพงที่ไม่ได้ตีพิมพ์ทางอินเทอร์เน็ต วัสดุเหล่านี้ หนังสือของเขา และเอกสารอื่นๆ ที่เขาบริจาคในปี 1997 ให้กับมหาวิทยาลัยอินเดียนาSvend E. Holsoe Collection รวมสำเนาเอกสารสำคัญของรัฐบาลไลบีเรียระหว่างปี 1824-1983; ประวัติลำดับวงศ์ตระกูลที่กว้างขวาง รวมถึงการวิเคราะห์และแผนผังครอบครัวที่พัฒนาจากบันทึกเหล่านี้...

ในการวิจารณ์โครงสร้างวัฒนธรรมและอำนาจในไลบีเรีย พวกเราหลายคนอาจล้มเหลวในการก้าวเข้าสู่ช่วงที่เราก้าวข้ามอัตลักษณ์ทางชาติพันธุ์เพื่อทำให้สภาพแวดล้อมทางการเมือง สังคม และเศรษฐกิจเป็นพื้นที่ที่ปลอดภัยซึ่งความหลากหลายอันหลากหลายของเราสามารถเกิดขึ้นได้แต่ถ้าเราต้องการสร้างรัฐหลังสงครามขึ้นใหม่สำหรับบริบทข้ามเชื้อชาติและโลกาภิวัตน์ในปัจจุบัน เราต้องออกห่างจากการฝังความหลากหลายของเราด้วยความกลัว ความเกลียดชัง และความไม่แน่นอน เมื่อนั้นเราจะเปลี่ยนโครงสร้างพื้นฐานของประชาธิปไตยของเราเพื่อให้สามารถส่งเสริมความยุติธรรมและความเท่าเทียมกันทางสังคม แท้จริงแล้ว  เป้าหมายของบทความนี้คือกระตุ้นให้เกิดความคิดใหม่ว่าชาวไลบีเรียในบริบทหลังความขัดแย้งอาจเปลี่ยนตำแหน่งโครงการเปลี่ยนแปลงทางสังคมของเราไปสู่การวางแผนร่วมกันได้อย่างไร ควบคู่ไปกับกลยุทธ์ใหม่แห่งความหลากหลาย ซึ่งเป็นประชาธิปไตยที่แตกต่างที่ครอบคลุมมากขึ้น เราต้องเตรียมพร้อมสำหรับการพึ่งพาอาศัยซึ่งกันและกันมากขึ้น ซึ่งรวมถึงคนเชื้อสายไลบีเรียทุกคน ไม่ว่าจะเกิดในที่ลี้ภัยหรือผู้ที่ได้รับสัญชาติต่างประเทศเนื่องจากการพลัดถิ่นที่ยืดเยื้อจากบ้านเกิดเมืองนอน ...

มอนโรเวีย –ผู้เชี่ยวชาญด้านโรคติดเชื้อที่มีชื่อเสียงระดับโลก  Dr. Dougbeh Christopher Nyanได้เสนอการห้ามการทดสอบ Widal ในไลบีเรีย ซึ่งเป็นวิธีการทดสอบทางเซรุ่มวิทยาที่ใช้กันทั่วไปสำหรับการวินิจฉัยการติดเชื้อไทฟอยด์ในประเทศแอฟริกาตะวันตกที่มีถิ่นระบาดและเพื่อนบ้านในระหว่างการสัมมนาเชิงปฏิบัติการฟรีที่จัดทำโดย Dr. Nyan ที่โรงพยาบาล Harbel Firestone Duside...

เพื่อให้เข้าใจเพิ่มเติมถึงผลการเรียนต่ำกว่ามาตรฐานของนักเรียนมัธยมต้นและมัธยมปลายในไลบีเรีย FREE ไลบีเรียขอให้นักเรียนรายงานตนเองเกี่ยวกับปัจจัยต่างๆ ที่ขัดขวางการเรียนรู้ของพวกเขาจากรายการ 12 อุปสรรคในการเรียนรู้ที่อาจเกิดขึ้น ผลการวิจัยพบว่าความกังวลเกี่ยวกับความท้าทายในชีวิต (ความยากจน) 57.9% และการเข้าถึงโรงเรียน (ระยะทางไปและกลับจากโรงเรียน) 48.9% เป็นปัจจัยที่สำคัญที่สุดที่ส่งผลต่อการเรียนรู้ของนักเรียน นักเรียนยังรายงานสิ่งอำนวย ความสะดวกในการเรียนรู้ที่ไม่ดีและการล่วงละเมิดเป็นปัญหาอื่น...

กล่าวอีกนัยหนึ่ง การศึกษาอธิบายว่าการอุทิศตนเพื่อการเรียนรู้วิชาต่างๆ ของนักเรียนเป็นเพราะความปรารถนาในรางวัลและความกลัวการลงโทษจากครูและผู้ปกครอง และไม่ได้ขึ้นอยู่กับแรงบันดาลใจภายในของพวกเขาการรับรู้ความสามารถของตนเองต่ำในการเรียนรู้และการปฏิบัติงานของนักเรียนแสดงให้เห็นว่าพวกเขามีความเชื่อที่จำกัดในความสามารถของตนในการปฏิบัติงานเฉพาะ ซึ่งมีอิทธิพลต่อความรู้สึก การคิด แรงจูงใจในตนเอง และพฤติกรรม การศึกษาในไลบีเรียฟรี ระบุว่าแรงจูงใจภายนอกสูงของนักเรียนทำให้เกิดความเข้าใจผิดเกี่ยวกับเป้าหมายของการศึกษา รวมถึงการมองว่าเป็นเรื่องของการสร้างความพึงพอใจให้กับผู้ปกครองและหลีกเลี่ยงการตีสอนเชิงลบจากชุมชน เป็นการชี้ให้เห็นการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองโดยรวมเพื่อเชื่อมความเชื่อมโยงระหว่างความปรารถนาของผู้ปกครองที่ต้องการให้บุตรหลานได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพและการมีส่วนร่วมที่สอดคล้องกันในด้านวิชาการของเด็ก นอกจากนี้ การศึกษายังระบุถึงการรายงานตนเองของนักเรียนว่าได้รับแรงกระตุ้นจากภายนอกเพื่อให้เน้นที่ผลการเรียนสูง เนื่องจากครูมักจะพิจารณาผลจากแบบทดสอบและแบบทดสอบเป็นเกณฑ์เดียวในการตัดสินการเรียนรู้เนื้อหาของนักเรียนและความสามารถของพวกเขาในการปฏิบัติงานที่ดีขึ้นในด้านวิชาการและ...